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姚世敏 教育心路

每天都这样,快乐来自与教师在一起、与学生在一起,来自与书为伴。

 
 
 

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【转载】校园文化  

2014-08-03 17:48:34|  分类: 学校文化 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自境界《校园文化》

校园文化  

学校十分重视校园文化建设,已经初步形成了比较完整的“四层”文化体系。

一、表层的物质文化

无论是学校的校舍、设施,还是领导、教师的办公室,包括每一间教室,都可以感受到整洁、雅致,又不失个性;学校的每一个走廊,每一面墙壁,包括伟人雕塑、名人画像、主题标语、特色专栏等就是一处文化景点,无不体现出文化的氛围。

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二、浅层的行为文化

学校所有教职员工的行为都力求表现文化色彩:一是学校把教职工的衣着当成一种文化来经营,师生穿着具有西小文化特色的服装在校园里学习和生活,是一道靓丽的风景。走出校园,就是一种文化的传播。二是学校经常组织教职工开展诸如登山、远足旅游、健美操比赛、卡拉OK、“读书的女人最美”舞会等丰富多彩的业余文化活动,表现现代城市人的风范。三是学校的每一个作息时间信号的发出,都是非常优美的乐曲,每一首曲子都是一种熏陶,都涵着厚重的文化底蕴。

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三、内层的制度文化

学校的《方圆广视角》——科学管理制度是在广泛民主基础上形成的,表现出文化的特点,摒弃了教条和死板,增加的是人性化,体现了以人为本的人文主义精神。

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四、深层的精神文化

精神文化是学校文化的核心,是学校的灵魂,是贯穿于学校文化各层次的精髓。我们着力打造这种文化,力求让它成为学校最稳定的部分。学校“一训三风”的深入人心;“女性沙龙”、“文学沙龙”、“学术沙龙”的运应而生;《西海学报》、《西海论坛》、《西海浪花》、《西海艺萃》“一报三刊”的创办凸显西海文化的学校品牌。

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