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姚世敏 教育心路

每天都这样,快乐来自与教师在一起、与学生在一起,来自与书为伴。

 
 
 

日志

 
 

教研组制订发展规划的“四大要素”  

2014-06-17 15:50:14|  分类: 管理研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    一、情景分析
            回答“我是谁”、“我在哪里”的定位。
    二、目标设定
            回答“我要去哪里”、“前方的站点在哪里”的问题。
    三、路径设计
            回答“我将怎样行走”的选择。
    四、支持保障
           对“需要些什么”的思考
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